定向培养印染产业技术工人初探
明晟职业技能培训学校 孔 明
技术工人是人才队伍的重要组成部分，而人才是社会发展过程中的关键性资源，社会经济的可持续发展必须由人才起基础性的支撑作用。人才不仅包括管理人才、科技人才，同时也包括大量的技能人才。技术工人肩负着将科技优势和科学技术成果转化为现实生产力的重要任务。但是，在当前企业转型升级、提质增效进程中，企业却出现了“技工荒”的现象。如滨海工业区印染产业集聚后，对技术技能型、复合型技术工人的需求快速增长，一线技术工人短缺、高技能人才匮乏，“技工荒”现象已经严重影响了企业劳动生产率和效益的提高。为此，我们进行了定向培养印染产业技术工人的探索。 一、目标定位
当前，柯桥区大多数印染企业的一线工人来自全国各地农村，文化程度较低、专业知识缺、操作技能弱，整体专业技术素质有待提高。为了改变这一现状，打造一支有学历、有知识、有担当、有作为的新时代技术工人队伍，开展定向培养、提高技能水平，破解我区印染行业“技工荒”难题，为企业发展提供优质的人力资源保障，助推经济高质量发展。
二、主要做法
（一）明确定向培养对象及专业：从贫困偏远地区的职业中专技校中招录近期毕业的在校学生，起到既能支持贫困家庭脱贫，又能减轻学生负担和社会就业压力的作用；根据企业产业的特点，设立印染、印花等专业，根据现有印染产业的设施设备情况，开展定向培养。
（二）明确定向培养时间：在校应届毕业生毕业前的实习阶段进入定向培养，在完成学校教育的基础上，就近到柯桥技工学校或培训学校接受为期两个月的技能定向培养。
（三）明确定向培养方式：采取半工半读、勤工俭学的方式，使学生有一半时间在技工学校或培训学校定向学习，有一半时间在定向岗位上实习。结业后到定向企业的实习岗位就业。
（四）明确双重身份培养：列入定向培养的学生，实行在校培养是学生，在企实习是学徒的双重身份，就业后转为录用企业的在职员工。
（五）明确培养期间待遇：在定向培养期间，享有免费学习、免费就餐、免费住宿，每月发一定的学徒生活补贴待遇。
（六）明确毕业就业保障：获得学校毕业证书，定向培训结业证书、技能岗位证书后，到实习企业能保证就业。
（七）明确培养资金来源。采用企业自筹、政府补助的形式。企业自筹资金主要承担定向培养期间的学徒生活补贴、接送交通费、就餐费、住宿费；政府补助资金主要用于教材费、授课费、教务费等一切培训开支。
三、工作体会
（一）加强领导是保障。
在定向培养印染产业技术工人推进过程中，成立了印染企业职工定向培养协调领导小组。由柯桥区印染服务中心、柯桥区人力资源和社会保障局、柯桥区教育体育局、马鞍街道办事处、柯桥区印染工业协会、绍兴市企业形象研究会、柯桥明晟职业技能培训学校等部门（单位）负责人组成。较好地保障了定向培养工作的顺利实施。
（二）坚持原则是条件。
确定了培养原则：一是政府主导、部门协调。把定向培养放在促进企业高质量发展重要位置，协同推进工作落实；二是企业主责，学校配合。做到目前需求与长远需要相结合，针对性与实效性同步，学以致用与讲求实效并重；三是职工主体，技能到位。实现从职技校学生向有知识、有技能、有作为的技术工人转变。
（三）宣传工作是先导。
大力宣传做好定向培养工作的重要意义，由政府职能部门牵头，具体负责与拟有招生生源的人社部门联系确定招生学校，制作宣传资料（画册），由企业选派当地籍员工去招生学校现身说法，提高参加定向培养学生的感召力、向心力、吸引力。
（四）关心职工是基础。
参加定向培养的学生，到定向企业工作必须接受安置，并享有与同等职工的劳动报酬与福利待遇。做到在政治上关心、工作上支持、生活上重视，以良好的工作环境和稳定的收入留人用人。
四、结语
实施定向招工新模式，企业根据需求下单，政府部门（行业协会）去对接省外院校资源，通过本地职业技能培训学校开办简习班，也可在省外院校成立冠名班，搭建提前实训平台，帮助企业建立定向培养班，让技能人才稳定、精准地输入到企业。开展定向培养印染产业技术工人，对于优化职工队伍技能素质，促进人力资源优化提升十分有益。希望得到政府的重视，探索一条政府主导、部门协调、学校培训、企业参与的培养人才新型之路，为高质量发展企业经济提供优秀的人力资源而努力。